Skip to content Skip to sidebar Skip to footer

Детството и юношеството са периоди на интензивно развитие, промяна и изграждане на идентичност. Понякога трудностите се проявяват през напрежение, затруднения в общуването, промени в поведението, проблеми с адаптацията, концентрацията или емоционалната регулация.

Работя с деца, юноши и родители при емоционални, поведенчески и адаптационни трудности. Подходът ми съчетава психологическо консултиране и психотерапевтична работа, съобразени с възрастта, индивидуалните особености и семейната среда.

ПОДХОД

Вярвам, че зад всяко поведение стои опит за адаптация, комуникация или справяне. Затова работата ми е насочена не само към конкретната трудност, а към разбирането на детето, неговата среда и начина, по който преживява света.

Целта е постепенно изграждане на повече стабилност, свързаност, увереност и разкриване на вътрешения ресурс – както за детето, така и за семейството.

В зависимост от възрастта и конкретната ситуация работата може да включва:

  • разговорна работа
  • игрови и проективни техники
  • техники за емоционална регулация
  • телесно-ориентирани и сензомоторни подходи

Работата с родителите е неизменна част от процеса. Вярвам, че устойчивата промяна при детето се случва най-пълноценно, когато има разбиране, подкрепа и свързаност и в семейната среда. Затова процесът често включва консултации с родителите, насочени към по-добро разбиране на нуждите на детето, комуникацията и динамиката в семейството.

Работя както с деца и юноши, така и с техните родители, с фокус върху изграждането на повече стабилност, увереност, емоционална свързаност и разширяване на вътрешения ресурс.

Виж повече за Групи за работа деца

ЗА КОГО Е ПОДХОДЯЩО:

  • Деца над 6 годишна възраст до юноши
  • За деца и юноши с тревожност, страхове, потиснатост или гняв
  • При агресивно поведение, затворено или регресивно поведение
  • При трудности с адаптацията в училище, с връстници или с авторитетни фигури
  • При житейски промени – развод на родители, загуба, преместване
  • При психосоматични симптоми – стомашни болки, главоболие, нарушения в съня
  • При затруднения, свързани с агресия и контрол върху импулсите
  • При хранителни разстройства и проблеми с телесния образ
  • Хиперактивно поведение и дефицит на вниманието

Как работим заедно?


Преди началото на терапевтичната работа се провежда кратка среща с родителя или родителите с цел изясняване на ситуацията, очакванията и най-подходящата форма на работа.

При необходимост се организира и съвместна среща с детето и родителя/родителите, насочена към по-добро разбиране на семейната динамика и взаимоотношенията в семейството.

Последващата работа с родителите и регулярните консултации са неизменна част от терапевтичния процес, тъй като устойчивата промяна при детето често се случва в контекста на цялото семейство.

Формат на работа
Сесиите могат да се провеждат на живо или онлайн, като форматът се уточнява предварително. Предвид спецификата на проблема, върху който работим, по моя професионална преценка с някои клиенти не мога да работя онлайн, за да бъде процесът максимално ефективен и безопасен.